quarta-feira, 11/02/2026

Final do I Concurso de Peças Jurídicas do DACLOBE revela talentos e incentiva a prática acadêmica

Competição premiou acadêmicos e aproximou a prática jurídica da formação universitária

Na noite desta quinta-feira (22), o Diretório Acadêmico Clóvis Bevilaqua (DACLOBE), entidade representativa dos estudantes de Direito da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), realizou a grande final do I Concurso de Peças Jurídicas, iniciativa que marcou a história da instituição com a celebração do talento e o incentivo à prática acadêmica.

Organizado pela Coordenadoria de Produção Científica do DACLOBE, sob a organização da acadêmica Anna Beatriz Garcia Rodrigues, do 7º semestre e bolsista do CNPq e Coordenadora de Produção Científica do diretório, o concurso teve como principal objetivo estimular a produção prática e científica dos estudantes do curso, promovendo o aperfeiçoamento da escrita jurídica e a preparação para a atuação profissional.

“Criamos este concurso com a proposta de incentivar os acadêmicos a se desafiarem na escrita jurídica, aproximando-os da realidade prática da advocacia, uma vez que durante a graduação se não fizermos um estágio externo, essa prática se torna mais distante da realidade e o Daclobe permite que os acadêmicos tenham essa experiência ainda enquanto discentes”, destacou Anna Beatriz.

Aberta a acadêmicos do 3º ao 10º semestre, a competição ofereceu aos participantes a possibilidade de escolher entre duas áreas de atuação: Direito Civil ou Direito Penal, com seis vagas disponíveis para cada categoria.

A grande vencedora foi Daniela Valério, estudante do 5º semestre, que conquistou o primeiro lugar do concurso e participante da área criminal.

A banca avaliadora foi composta por advogados experientes, que contribuíram não apenas com seu conhecimento técnico, mas também com apoio institucional e patrocínio ao evento, reforçando a integração entre a formação acadêmica e o mercado jurídico.

O sucesso do concurso consolida o compromisso do DACLOBE em promover iniciativas que valorizem a prática, a pesquisa e a excelência acadêmica.

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