Estudantes do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande participam, nos dias 6 e 7 de outubro, de mais uma edição do Simulado Reme. Aplicada pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), a avaliação ajuda as escolas a identificar dificuldades e habilidades que precisam ser fortalecidas em cada turma.
Realizado desde 2023, o Simulado Reme ocorre uma vez por semestre. A partir dos resultados, professores e equipes pedagógicas conseguem direcionar o planejamento e desenvolver intervenções de acordo com as necessidades identificadas entre os estudantes.
Segundo Janaína Jaymes, responsável pelo setor de Avaliação da Semed, o objetivo é fazer com que os dados coletados durante a avaliação sejam utilizados no trabalho realizado dentro das escolas.
“Através da aplicação do simulado, a gente consegue detectar e fazer as intervenções com os alunos nas escolas, trabalhando diretamente onde eles apresentam maior dificuldade”, explica.
Na Escola Municipal Professor Múcio Teixeira Júnior, o instrumento já integra a rotina pedagógica. A diretora Fátima Aparecida Monteiro Martinez explica que os resultados auxiliam os professores na retomada de conteúdos e no acompanhamento das turmas ao longo do ano.
“A cada ano e a cada aplicação a gente vem melhorando ainda mais. Não é um pacote que está ali a mais”, destaca.
Avaliação adaptada
O Simulado Reme também inclui estudantes da educação inclusiva, com provas adaptadas conforme as necessidades de cada aluno. A medida permite que a avaliação alcance diferentes perfis de estudantes e contribua para o acompanhamento da aprendizagem dentro das especificidades de cada turma.
Além do acompanhamento realizado pelas próprias escolas, os resultados também contribuem para a preparação dos estudantes para avaliações externas, como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
A aplicação periódica do simulado amplia, assim, o uso da avaliação como ferramenta de planejamento pedagógico. Com os dados em mãos, as equipes conseguem identificar conteúdos que precisam ser retomados e acompanhar a evolução dos estudantes ao longo do ano.